WIRTUALNA ŚWIETLICA

Zainspirowani postacią naszego patrona – Stefana Szolca – Rogozińskiego, który odkrywał dzikie lądy Kamerunu postanowiliśmy nieco poeksperymentować z gipsem i stworzyć afrykańskie maski. Są one ogromnie istotne dla tamtejszej kultury oraz tradycji i stanowią nieodłączny element wszelkich ceremonii i rytuałów. Do zadania zabraliśmy się z wielkim zaangażowaniem i dbałością o najmniejsze detale. W zdobieniach dominowały wzory geometryczne i mnóstwo różnorodnych kolorów. Zabawy było co niemiara, a efekty przerosły nasze najśmielsze oczekiwania. Spójrzcie sami!   Realizacja zadania nr 25 z modułu IV (zadanie dowolne).

Wiedzieliście, że w Chinach smoki są symbolem szczęścia i dobra? Poznając kulturę Dalekiego Wschodu, postanowiliśmy wykonać własne smoki. Wykorzystaliśmy do tego samodzielnie  przyozdobione papierowe harmonijki w różnych kolorach oraz wstążki z bibuły. Nie zabrakło też chińskich wachlarzy, które na pewno znajdą zastosowanie w upalne, letnie dni. Mamy nadzieję, że nasze smoczyska przyniosą szczęście tegorocznym siedemnastkowym ósmoklasistom. Trzymamy za Was mocno kciuki!   Realizacja zadania 2 i 3 z modułu IV.

Jak śpiewali Skaldowie wiosna to pora roku, w której „wszystko kwitnie wkoło”. Oficjalnie powitaliśmy ją 21 marca. Chcąc sprawić, by w naszej świetlicy było równie wiosennie jak za oknami, postanowiliśmy zakasać rękawy i pobawić się w ogrodników. Wykorzystaliśmy do tego wcześniej przyozdobione szklane kieliszki, które posłużyły nam jako doniczki. Po przygotowaniu podłoża wysialiśmy żyto i przypomnieliśmy o warunkach sprzyjających rozwojowi roślin. By nasiona szybko wykiełkowały, ustaliliśmy harmonogram podlewania. Nasza plantacja pięknie przyozdobiła świetlicowe parapety i cieszyła oczy przez długi czas. Przed Wielkanocą zabraliśmy hodowle do domu, by doglądać ich podczas dni wolnych od zajęć szkolnych.      Realizacja zadania nr 13 - sztuka użytkowa.