Przejdź do głównej zawartości

Posty

Folk w Europie

Witajcie! Święta to niezwykły czas - bez względu na kulturę, wyznanie, czy pielęgnowane obrzędy. Tym bardziej przybywając do szkoły po wiosennej przerwie świątecznej wynikającej z uroczystych obchodów Świąt Wielkanocnych w kościele katolickim nie mogliśmy być obojętni wobec zbliżających się obchodów Świąt Wielkiej Nocy w kościele prawosławnym. Tym samym podczas zajęć świetlicowych po raz kolejny skupiliśmy swoją uwagę na prawach człowieka  oraz szacunku jaki mu się należy bez względu na wyznanie, kolor skóry czy język w jakim się porozumiewa. Jednocześnie wychowankowie świetlicy mieli możliwość po raz kolejny przypomnieć sobie podstawowe prawa i obowiązki ucznia, zasady obowiązujące w świetlicy, a także zaprojektować mundurek  dla kolegi/koleżanki z za granicy.

Życzenia

Wychowawcy świetlicy SP17 w Kaliszu życzą wszystkim uczniom i ich rodzinom RADOSNYCH ŚWIĄT!

Podsumowanie Międzyszkolnego Konkursu Piosenki Wiosennej

  Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele! Z przyjemnością informujemy, że   MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PIOSENKI WIOSENNEJ DLA WYCHOWANKÓW ŚWIETLIC KALISKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH  został rozstrzygnięty. Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i pracę włożoną w realizację zadania.  Celem konkursu było: rozwijanie talentów muzycznych uczniów; propagowanie piosenek o tematyce wiosennej wśród uczniów; rozwijanie wrażliwości muzycznej; umożliwienie wykazania się zdolnościami artystycznymi. Biorąc pod uwagę powyższe, a także: pomysłowość, ogólny wyraz artystyczny, interpretację utworu oraz  czystość i poprawność wykonania , spośród nadesłanych zgłoszeń, spełniających wymogi formalne i techniczne, JURY wyłoniło trójkę laureatów: Nadia Gawron Antonina Wolff Natalia Matyjak oraz przyznało wyróżnienia następującym uczestnikom (w kolejności alfabetycznej): Amelia Kubiszewska Paulina Siwińska Julia Słowik Tymon Witczak Wszystkim laureatom i wyró...

Świetlicowe gry i zabawy

 Witajcie! Jak wiecie zajęcia realizowane w świetlicy należą do jednych z najbardziej wyjątkowych i unikatowych form pracy organizowanych w przestrzeni szkoły. Poza zajęciami stolikowymi uczniowie mogą brać udział w różnego rodzaju aktywnościach organizowanych na świeżym powietrzu, sali gimnastycznej, dywanie czy auli szkolnej. Jednakże do tych najbardziej ulubionych należą spontaniczne gry i zabawy.

Liczbowe "twory"

Witajcie! Miniony tydzień upłynął nam wyśmienicie :-) Wszystko było zaplanowane, wyliczone i przekalkulowane, więc nie mogło się nie udać! Jak to możliwe? Otóż w naszej siedemnastkowej świetlicy zapanowało iście matematyczne szaleństwo. Liczyliśmy wszystko. Nogi krzeseł, stołów, okna, gry planszowe no i oczywiście nasze ukochane zabawki. Nie obyło się również bez obliczeń związanych z ilością wychowanków świetlicy czy nauczycieli. Jednakże jak się okazało matematyka to nie tylko obliczenia, a również wspaniałe figury i kształty o artystycznych walorach. Zainspirowani twórczością Jasper'a Johnson'a i odkrywaniem ukrytych cyfr na obrazie "Od 0 do 9" spostrzegliśmy, że matematyka jest wszędzie. Aby to udowodnić w trakcie zajęć plastycznych stworzyliśmy obrazy, w który ukryliśmy cyfry w otaczających nas przedmiotach. Efekty naszej pracy możecie zobaczyć poniżej.  I jak? Udało Wam się rozpoznać wszystkie ukryte cyfry?